Project Description
Es un programa que el Instituto Universitario Avedis Donabedian desarrolla, junto con la Gerencia Adjunta de Planificación y Calidad (GAPyC) del Servicio Madrileño de Salud y Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud (SESCS).
A lo largo de estos tres años crearemos una Comunidad de Práctica Virtual (CdPV) dirigida a los profesionales sanitarios que atienden pacientes crónicos con contenido formativo que alcance todas las dimensiones para la mejora del empoderamiento de este perfil de pacientes. Esta intervención estará diseñada para que los propios profesionales interactúen entre sí con la finalidad de adquirir el máximo de conocimientos y experiencia posible, cambiando su práctica para que sea autogestionada y retroalimentada a partir de la participación de los propios profesionales.
Para poder evaluar su efectividad, diseñaremos un ensayo clínico aleatorizado entre Cataluña, Madrid y Canarias. Ésta es la primera oportunidad de la FAD de coordinar un estudio con este tipo de diseño entre tres territorios diferentes y representa un reto para la entidad que involucrará a un gran equipo multidisciplinar de médicos, enfermeros, psicólogos, estadísticos y muchos más.
- Desarrollo y pilotaje de la Comunidad de Práctica Virtual (fase ya finalizada).
- Ensayo clínico controlado aleatorizado por conglomerados. Se incluirán profesionales de Atención Primaria de las tres comunidades autónomas participantes. Se evaluará la efectividad de la Comunidad de Práctica Virtual (CdPV) en la mejora de las actitudes de los profesionales hacia el empoderamiento de los pacientes con enfermedades crónicas.
- Implementación de la Comunidad de Práctica Virtual (CdPV) en un entorno no controlado y abierto a profesionales sanitarios del entorno español. Se hará un estudio de caso en el que se analizarán patrones de comportamiento, utilidad y contenido de la Comunidad de Práctica Virtual (CdPV).
Resultados:
Identificar una nueva estrategia formativa de gran alcance y coste-efectiva para la mejora de los conocimientos y actitudes de los profesionales sanitarios hacia el empoderamiento del paciente crónico. Esto supondría un paso más hacia un nuevo paradigma para la generación de conocimiento a gran escala y sin barreras espacio-temporales, considerando el aprendizaje colaborativo y el intercambio de información como estrategias claves para la mejora de la práctica profesional.
Aportación en calidad:
Supondrá un paso más hacia un nuevo paradigma para la generación de conocimiento a gran escala y sin barreras espacio-temporales. Se considera el aprendizaje colaborativo y el intercambio de información como estrategia claves para la mejora de la práctica profesional.
Financiación:
Este estudio ha sido cofinanciado por la Unión Europea y el Instituto de Salud Carlos III en el marco de las Convocatorias y ayudas de Acción Estratégica de Salud para proyecto de investigación en salud del 2015.
Comments are closed.