Project Description
Debido a los múltiples cambios sufridos en la asistencia sanitaria y para dar respuesta a la atención de pacientes cada vez más complejos, con múltiples patologías y tratamientos, los profesionales de enfermería se ven enfrentados a nuevas problemáticas y situaciones de riesgo, en los que se hace necesario introducir cambios y mejoras.En este curso, se ofrece la oportunidad al alumno para conocer herramientas y estrategias que permitan abordar aquellos problemas o situaciones relevantes en su práctica de enfermería, mediante métodos de análisis y evaluación sistemáticos.
Objetivo general
- Conocer y utilizar las herramientas metodológicas necesarias para facilitar la puesta en marcha y el seguimiento de actividades de evaluación y mejora de la calidad asistencial en la práctica de enfermería.
Objetivos específicos
- Definir las principales fases del ciclo de evaluación y mejora de la calidad, sobre temas concretos de la práctica de enfermería.
- Utilizar las herramientas metodológicas básicas para identificar y analizar acciones de mejora en aquellas áreas de mayor interés de la práctica de enfermería.
- Identificar, conocer y diseñar métodos de evaluación de los principales problemas y riesgos asociados a la práctica de enfermería, con un especial enfoque en las prácticas basadas en la evidencia.
- Definir estrategias de cambio relacionadas con la implantación de acciones de mejora en la práctica diaria.
- Identificar las principales resistencias al cambio y acciones para superarlas.
- Enunciar estrategias de cambio ligadas a la implantación de medidas basadas en la evidencia.
- Identificar la magnitud del problema de seguridad de los pacientes, así como las características de los modelos de error humano y sus causas.
- Identificar estrategias para la mejora de la seguridad del paciente y revisión de experiencias prácticas de enfermería en la mejora de la reducción de eventos adversos.
- Conocer nuevos enfoques en la gestión del tiempo y actividades específicas de enfermería y su rol en la calidad de la atención.
Está dirigido a profesionales de enfermería que estén interesados en conocer y poner en marcha actividades de evaluación y mejora de la calidad en sus servicios y áreas correspondientes.
El curso combina conferencias y exposiciones teóricas con resolución de casos.
El curso se realiza habitualmente en Barcelona, pero también se puede organizar en otras sedes siempre que se disponga de un mínimo de 20 alumnos.
Esta edición se realizará en las aulas del Campus Mar de la UAB (c/ Dr. Aiguader, 80, Barcelona).
Horario: lunes y martes 9:00-13:30 a 15:00-18:00h y miércoles 9:00-13:30h.
En el curso se abordarán los siguientes temas:
- El ciclo de evaluación y mejora de la calidad
- Herramientas básicas para la mejora de la calidad
- Monitorización de indicadores
- Seguridad del paciente
- Experiencias prácticas de enfermería en la mejora de la reducción de eventos adversos
- Estrategias del cambio
Director general
Es Subdirectora del Instituto Universitario Avedis Donabedian y Directora del Área Social, Salud mental y de Atención a la Dependencia. Es la responsable de los sistemas de evaluación externa de la calidad y ha trabajado en proyectos para mejorar los programas de seguridad y de calidad dirigidas a las personas vulnerables. Es evaluadora de la Joint Commission International (JCI) y docente del Máster de especialización en Gestión y metodología de la calidad asistencial y de cursos para la mejora de la calidad y seguridad. Ha dirigido los proyectos de diseño y evaluación de los indicadores de calidad de los centros de salud mental de adultos, infantiles y juveniles, unidades de agudos, etc. Ha desarrollado planes de calidad en los ámbitos de infancia en riesgo, entre otros. Tiene más de 35 publicaciones y ha participado en varios proyectos de investigación.
Pilar Hilarión
Subdirectora del Instituto Universitario Avedis Donabedian
Carola Orrego
Subdirectora del Instituto Universitario Avedis Donabedian
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