Proyecto LINK (Learning and Innovation Network)

Objetivo

Desarrollar un modelo de Laboratorio de Aprendizaje e Innovación local (Learning and innovation Lab Model) para el abordaje, desarrollo y testeo de nuevas estrategias, prácticas, herramientas y soluciones para promover servicios desde una perspectiva de atención integrada y centrada en las personas, dirigida a colectivos de especial vulnerabilidad.

 

Objetivos específicos

• Detectar necesidades: gaps en la provisión de servicios, nuevas herramientas y recursos, desarrollo normativo, investigación, etc.
• Desarrollar un modelo de Laboratorio de Aprendizaje e Innovación con la participación de proveedores de servicios, stakeholders, profesionales de primera línea de atención, de investigación, personas usuarias de servicios, etc.
• Establecer una plataforma transnacional de aprendizaje e innovación para alojar un marco competencial y un programa de aprendizaje. Proveer acceso flexible a oportunidades de aprendizaje, intercambio de experiencias, y promover diseminación a diferentes niveles (local, regional, nacional y transnacional).
• Desarrollar un marco competencial y un programa de aprendizaje para profesionales de diferentes disciplinas (de atención a la comunidad), orientadas a habilidades genéricas: identificación de problemas, desarrollo de soluciones innovadoras, y sistemas de trabajo alternativos, con equipos multidisciplinarios, orientados a la atención individualizada e integrada en la comunidad.
• Pilotar el modelo local de aprendizaje diseñado, en cada región.

 

Ámbito de actuación

Integración de servicios en la comunidad desde una perspectiva de atención centrada en las personas.

 

Ámbito geográfico
Ciudad de Barcelona

 

Población beneficiada
Personas usuarias del Programa Konsulta’m + 12, profesionales, agentes sociales y comunitarios.

 

Estrategias

El proyecto abordará la necesidad de una mayor integración de la atención, que requiera de nuevas competencias y habilidades profesionales, a través de la búsqueda de innovación dirigida a superar barreras organizacionales y profesionales.

 

LINK consta de 5 paquetes de trabajo (WP) interrelacionados:

WP1. Gestión del proyecto

WP2. Desarrollo del modelo del laboratorio y aprendizaje

WP3. Desarrollo de una plataforma de aprendizaje y conocimiento

WP4. Desarrollo de un marco competencial y programa de aprendizaje

WP5. Pilotaje del laboratorio de aprendizaje e innovación local, plataforma de aprendizaje y programa competencial para la innovación y el aprendizaje.

 

Organizaciones implicadas:

Este proyecto plantea una colaboración internacional en la que diferentes organizaciones desarrollarán un laboratorio de aprendizaje para diferentes colectivos:

• The R & D Centre Linkoping & LINKOPINGS KOMMUN, Suecia: Personas mayores (Municipality of Linkoping)
• ZEMGALE PLANNING REGION, Letònia: Jóvenes con problemas con la justícia. (Jelgava Social Affairs Department – 6 municipalities)
• UNIVERSITY OF LJUBLJANA, Eslovenia. Learning lab: Familias con múltiples circunstancias. (Social Work Centre Gorenskja in Slovenia)
• UNIVERZITET U BEOGRADU, Serbia. Learning lab: Familas de étnia gitana vulnerables. (Belgrade City Institute of Public Health, & Social Work Centres)
• NORGES TEKNISKNATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET NTNU Noruèga. Learning lab: Famílies con necesidades complejas. (Trondheim Municipality Department of Child Welfare)
• INSTITUT UNIVERSITARI AVEDIS DONABEDIAN – UAB. Learning lab: Adolescentes y jóvenes con necesidad de apoyo emocional y psicológico. (Ayuntamiento de Barcelona: Programa Konsulta’m)
• EUROPEAN SOCIAL NETWORK (ESN)

 

Entidad que financia el proyecto:

Este proyecto ha recibido financiación de la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+ (KA220-VET. Cooperation partnership in vocational education and training. Under the agreement No 2022-1-SE01-KA220-VEET-000086904).

 

Resultados esperados

Un modelo consolidado de aprendizaje transferible, con productos y herramientas para la atención integrada en la comunidad orientada a dar respuesta a las necesidades de los servicios, que permita superar las barreras y proveer atención más centrada en las personas para una mayor calidad de los servicios prestados.

 

Duración del Proyecto

36 meses (desde septiembre de 2022 a agosto de 2025)